歧视西班牙人///歧视西班牙人的单词

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于歧视西班牙人的问题，于是小编就整理了1个相关介绍歧视西班牙人的解答，让我们一起看看吧。

美国高中老师要求西班牙语讨论的学生“讲美语”，被指责种族歧视，你怎么看？

题目只是笼统地粗略谈到这件事，缺乏必要的细节，难以简单地判断高中老师的要求妥还是不妥，同样也就难以简单判断学生的反应是合理的还是小题大做。

如果高中老师布置和要求的是公开讨论，除了拉丁西语裔的学生外，还有不会西语的其他族裔的学生要参加讨论，或者不会西语的教师要对学生的讨论进行评定，那么要求这些用西语讨论的学生使用大家都能听懂的美语就是合理要求，学生以种族歧视为由做出激烈反应就肯定是不合适的。

反之，如果学生使用西语讨论并未妨碍其他人，是封闭的讨论，如教师只是布置分组讨论学习，并不妨碍不懂西语的其他学生，也不影响教师的评定，那么教师的要求就稍显过度，完全可以尊重西语学生使用他们熟悉的母语来进行讨论。同时，学生的反应虽然仍然有小题大做之嫌，但也不无合理之处。

仅仅就事论事，其实无论哪种情形，新泽西一位高中数学老师要求学生讨论用美语，就好比上海一位高中数学老师要求学生讨论用普通话，本身不算过分。毕竟，美语（美式英语）相当于美国的“普通话”。

但是，对于多元文化以及多种族的美国社会来说，一个人的种族和性别是最容易被感知的社会身份范畴，也是最容易滋生偏见和歧视的两大范畴，特别是种族范畴。

从历史的角度，美国社会近百年来，从种族隔离（像1955年阿拉巴马州蒙哥马利市的黑人罢乘公交事件），到种族隔阂（像1992年洛杉矶的罗德尼·金事件），到种族融合（以具非洲血统的黑人奥巴马当选总统为标识），整个种族平权的历程殊为不易。现时代，公开的种族偏见与歧视已经很难见到，相反，因为种族敏感性，美国白人对少数族裔的问题上尽量少批评，被视为政治正确的一部分。例如，大学里的白人教授对同样水准的黑人学生与白人学生提交的作业，黑人学生的作业往往会获得更高的分数。

因此，在涉及种族问题的政治正确性的普遍社会语境下，高中教师面对用母语讨论的少数族裔学生的适宜做法是避免批评和纠正。从这个意义上，新泽西的这名高中数学老师的做法有些不合时宜。

但是，他之所以会以这种不寻常的方式来对待少数族裔学生使用母语讨论，就必须结合当下的社会政治语境。本届美国总统川普以公开反对政治正确为号召，使整个美国社会种族问题变得异常微妙。

反对政治正确的川普时代带来了两个显著的社会心理学后果：一是原本对政治正确性不满的人群因为长期政治正确的压力而扬眉吐气，肆无忌惮地表达他们对少数族裔人群的不满。二是长期受到政治正确性保护的少数族裔因为川普政府对政治正确的改弦易辙而变得更加敏感，很容易将原来可以忽略的任何针对他们的批评归咎于种族歧视。

换言之，新泽西这所高中的教师与学生的这次冲突，必须置于从政治正确的奥巴马时代变迁到反政治正确的川普时代的社会政治语境才能厘清其中的原委。可以这么说，这是一枚川普时代下的蛋，小小的蛋。

天下大事左久必右、右久必左。

被左派统治这么久的欧美国家想起了被右派支配的恐惧。

这个老师原话是这位老师的原话是：“[我们的士兵]浴血奋战，不是为了保护你们说西班牙语的权利，而是为了保护你们说美国语的权利（They are not fighting for your right to speak Spanish. They’re fighting for your right to speak American）。”

据说这个班的学生听闻此语后，纷纷离开教室表示抗议。

美国一直在进行种族平等貌似只给了黑人，拉丁裔、印第安人、黄种人受到的其实并未改变多少。

3月份我去纽约参加一个金融活动，住在一间还不错的酒店，深深感受到了“黄种猪”在美东受到的歧视。早上自助餐，服务生是个黑人，拍到我的时候，他让我让开先让后面那位白人拿餐，这在任何地方都非常不合理，但他们干的理所当然。

作为北美的原住民，印第安人也没有受到公正待遇，被圈养在拉斯维加斯。据说阿姆斯特朗以前遇到过一位印第安老人，对方说，月亮是印第安人的圣物，既然你要去能不能帮我带句话给月亮上的人，就让他背了一句印第安语，阿姆斯特朗一直记着，直到有一天他问了一位印第安服务生，对方告诉他这句话是：“这个人是来抢你们的土地的坏人，千万不要相信他的任何话。”

种族歧视在美国一直存在，只不过左派统治久了，曝光的都是民主新闻，怎么对待黑人，怎么对待同志，如今右派势力越来越激烈，这些看似奇葩的情形会不断出现。

看完题目，突然想起那句著名的美国谚语：背后总有原因。

按照题目笼统的说法，美国新泽西州高中老师在一节代数课上要求正在用西班牙语讨论的学生“讲美语”，这是没有什么错误的。在美国学校的课堂上，不是特别的给新移民开设的起步班什么的，当然应该用英语讨论。用其他语言讨论的话，一是老师很可能不知道你是在讨论数学还是聊大天，也有很大的可能听不懂而不知道你对代数题目的理解是否正确。我在美国公立大学任教，如果在我的课堂上学生用其他语言对话，我也可能会很礼貌地告诉他们用英语。如果老师这样做，被学生指责种族歧视而部分学生罢课抗议的话，则会是典型的一种逆向歧视，学生是在打种族牌而为自己开脱。

所以被指责种族歧视，这样的描述是根本不够的。果然我看到回答里有人补充了新闻链接（），于是去看了一下原文，发现题目的介绍有一些错误。首先，这堂课指责学生的是那天替代上代数课的英语老师，而说西班牙语的几个学生并不是在讨论题目，而是用西班牙语闲聊天说纽约Yankee垒球队，在课堂上这么做显然不合适，老师有权制止。其次就是问题来了，如果老师制止只是说课上不能说西班牙语，而是说英（美）语的话，估计事情就会到此为止，但是这名老师的原话却是，

U.S. soldiers are "not fighting for your right to speak Spanish — they're fighting for your right to speak American."
［美国士兵］不是为了你们说西班牙语的权利浴血奋战，而是你们能说美国语的权利（作者译）。

这句话不仅画蛇添足，而且充满了种族的色彩，蕴含着强烈的本土主义和排外情绪，这才是不少学生走出教室表达抗议的原因。

凡事的背后总有原因，如果孤立从一个角度看可能没有问题的东西，很可能源于其它原因的被忽略，能够从本源上全面了解来龙去脉往往是更好地理解一件事情的方法，在这个纷繁的世界里，求真和思辨能力永远都是不能缺少的。

到此，以上就是小编对于歧视西班牙人的问题就介绍到这了，希望介绍关于歧视西班牙人的1点解答对大家有用。